José Adán Duarte Urbina

Preguntas Iniciales. a)       ¿Cómo es una clase en línea? b)      ¿Es más fácil o difícil que una clase presencial? c)       ¿La clase en línea es tan válida como la clase presencial? d)      ¿Alguna vez la educación presencial será reemplazada por los cursos online? La educación del siglo XXI está experimentando, desde hace algún tiempo, una serie de transformaciones tanto dentro como fuera del salón de clase. A pesar de los cambios en el campo educativo,  conocer y entender el proceso de enseñanza aprendizaje es clave  para crear una efectiva acción pedagógica. Para construir un   aprendizaje significativo  en los estudiantes, los docentes debemos dar respuesta a tres preguntas claves: ¿quién aprende? ¿cómo aprende? y ¿qué, cuándo y cómo evaluar?  Un adecuado proceso de enseñanza-aprendizaje nos ayudará a responder y actuar ante estas tres preguntas. ¿Qué...

El uso de los métodos estadísticos se remonta al menos al siglo V a. C. El historiador Tucídides en su Historia de la Guerra del Peloponeso, ​ describe como los atenienses calculaban la altura de la muralla de Platea, contando el número de ladrillos de una sección expuesta de la muralla que estuviera lo suficientemente cerca como para contarlos. El conteo era repetido varias veces por diferentes soldados. El valor más frecuente (la moda en términos más modernos) era tomado como el valor del número de ladrillos más probable. Multiplicando este valor por la altura de los ladrillos usados en la muralla les permitía a los atenienses determinar la altura de las escaleras necesarias para trepar las murallas. Aunque era un concepto conocido por los griegos, la media aritmética no fue generalizada a más de dos valores hasta el siglo 16. La invención del sistema decimal por Simón Stevin en 1585 parece haber facilitado estos cálculos. Este método fue adoptado por primera vez en astronomí...